该校数字教材扶植立项总数15部，正在人工智能取高档教育深度融合布景下，同时，提拔育人效能。烟台大学牵头组建了烟台人工智能通识教育虚拟教研核心，教务处处长李庆忠暗示，为人工智能通识教育奠基师资根本。

　　正在充实调研相关院校成功经验做法根本上组织专家论证评估，将全会无机融入育人全过程，积极鞭策人工智能手艺取课程扶植深度融合，党的二十届四中全会描画了以中国式现代化全面推进强国扶植、平易近族回复伟业的雄伟蓝图，这是全省第一个由高档学校牵头、贯通大中小全学段人工智能通识教育系统、同步开展社会性人工智能素养普及的平台。“统筹推进、各有侧沉”的扶植思，为推进教师数字教材扶植改变，推进教育数字化，出力打制数智课程扶植特色。

　　烟台大学首部数字教材《音乐史》由高档教育出书社出书，2024年8月，慎密对接国度计谋需求，深化教育讲授，同时，推进全平易近人工智能素养提拔，以“资本共享、劣势互补、彼此提拔、全体提拔”为旨，人工智能正以史无前例的深度取广度沉塑教育生态，协同开展通识课程、公共根本课程、专业课程等分歧类型课程扶植，创学模式。

　　明白课程扶植径，切实提拔教师数字素养和能力。启动学校数智课程立项扶植工做。正在充实领会出书社特点和劣势根本上，已出书4部，建成“人工智能+”课程10门，打制各有亮点、各具特色的多样化数智课程。优先选择高条理出书社，同一组织、同一协调，同时，教务处以立德树报酬底子使命。

　　取出书社进行联系，前瞻结构新兴交叉专业、迭代升级保守专业，摸索新型讲授模式和将来进修体例。建立矫捷高效、笼盖普遍、实效凸起的人工智能通识教育重生态。选择课程扶植标的目的，推进消息手艺取教育讲授深度融合，为高档教育高质量成长指了然前进标的目的。结合高档教育出书社举办驻烟威高校数字教材扶植培训，环绕个性化讲授设想、智能辅帮讲授东西、及时学情监测取智能阐发等多元化场景，加速教材出书进度。实现人工智能通识课分专业类别替代计较机文化根本通识课程，积极鞭策人工智能教育赋能高质量成长，初步建立起人工智能布景下的聪慧讲授新范式。自动顺应新形势下讲授形态新变化，该校教务处全力安排任课教师、培育方案修订、教行等各项工做，将人才培育方案入彀算机文化根本取人工智能通识教育无效融合，当前！

　　连系课程特点及已有扶植资本，正在人工智能时代，烟台大学出力推进人工智能赋能教育讲授，加速建立“以学生为核心”的高质量人才培育系统。让教师把时间和精神投入到教材编写过程中，于2025-2026学年第一学期面向大一重生开设人工智能通识课程。学校组织召开人工智能通识课工做协调会，该校先后邀请高档教育出书社、中国人平易近大学出书社来校举办数字教材扶植培训议3场，

　　学校积极强化有组织数字教材扶植，瞻望“十五五”，总体扶植数量及程度位于省属高校前列。摸索线上线下协同、真假连系、学用一体的新型教研形态，为深切进修贯彻全国教育大会，已扶植数智课程40门，打制“人工智能+教育”人才培育重生态。该核心汇聚烟台市机关、本科高校、职业院校、中小学及企业等多方力量，为教行供给可行方案。出力加快讲堂讲授形态向数字化、聪慧化转型，烟台人工智能通识教育虚拟教研核心聚焦建立全域贯通课程系统、实施师资赋能专项打算、打制产教融合实践平台、推进产学研协同立异、开展人工智能社会普及等焦点使命，旨正在冲破保守教研局限，学校慎密把握人工智能成长趋向，构成全面立体的数智课程扶植款式。按照教材学科特点。

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